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自主学习在小学数学教学中的思考和实践 被引量:3

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摘要 自主学习是与接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义.自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习的学习者一般具有以下特征:1.愿学、乐学;2.会学、善学;3.自醒、自励、自控:4.适应性、选择性、竞争性、合作性、参与性。以“自主学习”为主的数学学习方式是一种在教师引导下学生自主学、做中学、交互学的开放式课堂教学模式。
作者 钟国良
出处 《小学教学研究》 2010年第5期47-48,共2页
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