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近代洋务工业教育特点分析

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摘要 在晚清的洋务运动中,洋务派为了培养近代工业技术人才,开展了形式多样的工业教育活动。特殊的历史背景和社会条件下的洋务工业教育表现出单一性、模糊性、双重性、初创性以及多样性等特点。形成这些特点的具体原因及其对中国工业教育发展的影响非常复杂,值得我们认真总结和探讨。
出处 《继续教育研究》 北大核心 2010年第5期94-96,共3页 Continuing Education Research
基金 教育部人文社会科学研究2008年度一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究" 项目编号:08JA880018
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈学恂.中国近代教育史教学参考资料(上册)[Z].北京:人民教育出版社,1986..
  • 2陈学恂.中国近代教育文选[z].北京:人民教育出版社.1983.63.
  • 3朱有瓛.中国近代学制史料(第一辑上册)[Z].上海:华东师范大学出版社,1983.153—154、474、221-222、20.

共引文献11

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