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英语习语教学及课堂活动设计 被引量:4

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摘要 习语是英语语言中经过长期反复使用沉积而成的部分,具有结构固定、语言生动、文化气息浓郁的特点。学习习语能够增强我们对英语国家的文化背景、思维方式及民族特色的理解。本文作者总结大学英语课堂上习语教学中遇到的困难,试图从全新角度探讨如何设计行之有效的课堂活动来进行习语教学。教师通过游戏的形式帮助学生掌握习语的基本用法。
作者 王培松
出处 《继续教育研究》 北大核心 2010年第5期159-161,共3页 Continuing Education Research
基金 东北林业大学教育教学研究课题 项目编号:DGY2008-032
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献31

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共引文献23

同被引文献23

引证文献4

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