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积极推进稳步提高——农村小学英语课程实施的思考与实践

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摘要近年来，我县秉持“规范教学行为，夯实英语基础，激发学习兴趣，培养良好学习习惯，凸显办学特色”的教学理念，经过全县上下的不断努力，小学英语课程的开设从无到有，由点到面，由弱到强，积极推进，稳步提高，取得了一定的成绩。我们的做法主要有五点：

作者孟宪英

机构地区江苏铜山县教育局教研室

出处《中国农村教育》 2010年第3期24-25,共2页

关键词小学英语课程课程实施实践农村激发学习兴趣教学行为英语基础学习习惯

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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中国农村教育

2010年第3期

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