期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标理念下的语文课堂教学——《“布衣总统”孙中山》教学浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国心理学家齐莫曼教授认为:当学生在认知、动机、行为三个方面都是一个积极的参与者时,其学习就是自主的。“以学生为本,以促进学生的发展为本”是贯穿于整个《语文课程标准》的新理念。《课标》指出,学生是学习和发展的主体,语文学习是学生的个性行为,这决定了学习语文的过程是自主的学习过程。如何适应新的课标理念,改革语文课堂教学,是当前广大语文教师迫切需要思考和解决的问题。下面我以《“布衣总统”孙中山》这课为例,谈谈我的做法。
作者
黄伟娇
机构地区
广东省大埔县
出处
《中国农村教育》
2010年第3期59-60,共2页
关键词
语文课堂教学
课标理念
孙中山
总统
以学生为本
《语文课程标准》
语文学习
个性行为
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李家栋.
自主学习方式的教学策略研究[J]
.小学语文教学,2004(5):8-10.
被引量:4
2
杨兵.
引导学生自主学习的一点体会[J]
.数学学习与研究,2012(12):112-112.
3
钟伟青.
对在中学教学中开展自主学习的一点思考[J]
.素质教育大参考,2009(15):35-37.
4
于海燕,舒晓楠.
构建自主学习激励机制的探索——以管理沟通课程为例[J]
.教育教学论坛,2013(10):251-252.
被引量:1
中国农村教育
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部