小学作文教学初探

一、激发学生对生活的热爱，有感而作 生活本身是丰富多彩的，也是作文的源泉。小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展，使他们能逐步获得尽可能稳定的、鲜明而深刻的印象。因此，首先要做的是教会学生学会去“爱”。爱山、爱水、爱名胜古迹；爱父母、爱老师、爱同学、爱周围的人；爱植物、爱动物、爱小物件；爱看书、爱收集、爱手工制作；爱种植、爱采摘、爱参观访问等等。