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《电子技能实训》教学改革探索

On the Teaching Reform of E-skills Training
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摘要 结合《电子技能实训》的课程改革,探索行为导向教学法与四阶段教学法在《电子技能实训》课程中的综合应用,提高课堂的教学效率,培养学生的职业工作能力,对高校的职业教育起到一个示范性的作用。 Based on the reform of E - skills Training, this article analyses the usage of Action - oriented teaching and four - phase teaching in this course. In this way the efficiency of classes are improved and the students professional skills are cultivated, which can be seen as a model in vocational colleges.
作者 施凤鸣
机构地区 黎明职业大学
出处 《九江职业技术学院学报》 2010年第1期41-43,共3页 Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
关键词 行为导向教学 四阶段教学法 超外差收音机电路 Action - oriented teaching, four- phase teaching, super heterodyne radio circuit
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