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音乐教育与创新意识的培养(下)
被引量:
1
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摘要
初中所进行音乐与欣赏、音乐与文化、历史、数字、时间等学科关系的培养与研究。作为学习音乐多年并具有初中以上文化程度的学生,在他们眼里看音乐已具备了站在音乐圈之外看音乐了。他们联想音乐与自然,大自然是物质世界。
作者
朱经白
出处
《乐器》
2010年第2期36-37,共2页
Musical Instrument Magazine
关键词
音乐教育
创新意识
音乐知识
想象力
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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