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中国英语学习者情态动词使用情况调查
被引量：
4
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摘要
本文以英语学习者英汉平行语料库为基础,以情态动词must为例,考察了中国学生情态动词使用情况。调查表明,英语情态动词教学不应孤立地讲授情态动词的语法结构,应把文化对比、情态序列、语用功能及语境等融入情态动词教学。
作者
谢家成
机构地区
湖北省长江大学外国语学院
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2010年第1期9-12,共4页
基金
湖北省人文社科项目的部分研究成果。项目名称为"中国英语学习者英汉平行语料库应用研究"
项目编号为2006y161
关键词
英语学习者
英汉平行语料库
情态动词
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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