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电教媒体与暗示教学法被引量：1

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摘要暗示教学法亦称“罗扎诺夫教学法”是现代教学法学派之一,也是现代教学改革的重要成果之一.暗示教学是教师精心设计教学环境,通过暗示,利用无意识心理活动,诱发学生的学习兴趣,并与有意识的心理活动相结合,充分发掘个人的心理潜力,提高教学质量和效率的理论和方法.

作者吕娟娟

机构地区齐齐哈尔实验中学

出处《呼兰师专学报》 1998年第3期72-73,共2页 Journal of Hulan Teachers College

关键词电教媒体暗示教学法电子化硬件形声化

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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呼兰师专学报

1998年第3期

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