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关于新课程下小学数学作业评价的探讨
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摘要
作业评价是教师了解学生数学学习历程的一种重要方式，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的意义。
作者
叶华江
机构地区
绍兴县马鞍镇望海小学
出处
《新课程研究（下旬）》
2010年第4期54-55,共2页
New Curriculum Research
关键词
作业评价
思维发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
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