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《科学》教师要引领学生成为科学的发现者被引量：1

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摘要小学《科学》教学的宗旨是什么？小学《科学课程标准》开宗明义：“小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”。“学习这门课程，要有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，开发他们的创造潜能”。

作者沈上游

机构地区嵊州市三界镇中心小学

出处《新课程研究（下旬）》 2010年第4期62-64,共3页 New Curriculum Research

关键词《科学》教师小学生《科学课程标准》发现者《科学》教学小学科学科学启蒙科学素养

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献2

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2崔娜.如何培养小学生的科学素养[J].知识经济,2010(7):133-133. 被引量：10

引证文献1

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7郑军.我的日晷研究生涯[J].科学课（小学版）,2004(9):62-63.

新课程研究（下旬）

2010年第4期

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