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幼师数学教学生活化探微被引量：1

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摘要幼师数学教学生活化能引导学生又好又快地掌握数学知识和技能。促进学生将感性知识与理性知识、实践知识与书本知识、各学科知识与技能有机结合，

作者崔继海

机构地区新乡幼儿师范学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2010年第3期28-29,共2页 Henan Education

关键词数学教学数学知识化探生活感性知识学生活化能

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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河南教育（教师教育）（下）

2010年第3期

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