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高师美术理论课程教学改革的设想与实践 被引量:2

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摘要 高师美术教育主要是培养胜任基础教育的美术教师,是通过美术教学培养具有创造性思维、高尚情操、完善人格的教学人才。高师美术教育如何坚持宽口径地培养出艺术型通才,如何提高学生的全面综合素质,如何正确处理美术理论教学和美术技法教学的关系,已成为目前美术教学改革需要解决的问题。
作者 廖溪 曾霖华
出处 《中国教育技术装备》 2010年第12期45-46,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献1

  • 1林钰源.'课堂教学延伸模式'探索.高校艺术教育,2003,(1).

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