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多媒体在中学物理教学中的应用及思考
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摘要
本文在多媒体学习的理论基础上,根据多媒体教学方式在中学物理教学中的应用研究,分析了多媒体教学方式在中学物理教学中的利弊。并结合传统的教学方式进行了讨论。
作者
龚浩
机构地区
西南大学物理科学与技术学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第4期33-34,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
多媒体
中学物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2010年 第4期
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