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影响中年体育教师专业再发展的因素及对策

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摘要 文章对影响中年体育教师专业再发展的几个因素进行了分析,在此基础上提出了促进中年体育教师专业再发展的四点对策,旨在为调动中年体育教师工作的积极性,促使中年体育教师继续学习,进一步提升工作绩效和职业成就感,从而促进学校体育工作的顺利开展提供借鉴。
作者 李德松
出处 《体育师友》 2010年第2期66-67,共2页
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