技校语文教学内容的选择思考

现代技校语文教师普遍认为语文教学难于开展，学生学习的积极性不高，厌学的现象普遍存在。本文作者认为造成这种结果的主要原因是教学中的内容选择不当，以至于影响到学生学习的兴趣不高，积极性不强。本文主要从教学内容的选择、课程定位、学生期望值定位、教材定位及应用对策和方法等方面阐述了自己的见解。