农村留守儿童主观幸福感的现状分析

为了探讨农村留守儿童主观幸福感的现状，为对留守儿童的健康教育提供依据，本文采用总体幸福感量表对278名留守儿童进行了调查，发现随着年级的升高，总体幸福感得分逐渐升高（F=4．10，P〈0．05），但性别差异不显著：在“精力”和“忧郁或愉快的心境”两个因子上女生的得分显著高于男生（t=4．19，P〈0．05；t=6．47，P〈0．05），年级在主观幸福感6个因子上的作用均不显著。因此需要继续探讨影响农村留守儿童主观幸福感的其他因素。