“价值引导与自主选择相结合”的价值观教育模式的构建与路径分析

价值观是指主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准。以教与学为活动形式，有目的、有意识地促进个体价值观发展的实践活动就是价值观教育。如何做好高职院校的价值观教育工作．我们必须认真分析当前价值观教育存在的问题，创新价值观教育的模式和有效路径，不断提高价值观教育的实效。