培养学生品德能力是高职院校德育工作的重要任务

品德能力具有价值评判的意义，是一种生存为“人”的能力。培养学生的品德能力是高职学生的道德教育的基础性内容，具有很强的现实需求，需要高职院校付出巨大的努力，积极探索加强学生品德能力培养的有效路径。