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中学英语教学中的跨文化教学探讨
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摘要
一、中学英语教学与跨文化交际 (一)跨文化交际能力概述。 不同文化背景的人们之间的交际是跨文化交际。一般而言,跨文化交际能力指的是进行成功的跨文化交际所需要的能力和素质。国内外众多学者对这一概念从不同侧面进行了论述。Byram认为跨文化交际能力由五个部分构成:态度、知识、分析和联系的能力、发现和交往的能力以及文化意识的批评能力。
作者
陆洲
机构地区
上海外国语大学附属外国语学校
出处
《基础教育研究》
2010年第3期39-40,共2页
Basic Education Research
关键词
跨文化交际能力
中学英语教学
教学探讨
文化背景
文化意识
国内外
侧面
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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