文化适应理论给大学英语教学的启示

文化适应理论由John Schumann创建于20世纪70年代末。该理论从社会环境因素和学习者个人的心理因素的视角对第二语言习得的动力机制及学习者语言的洋泾浜化现象做出了独到的解释,为学习者深入了解第二语言习得规律,创造有利的习得内外部环境提供了理论依据。本文着重阐述了文化适应模式理论的基本内容以及该理论对大学英语教学的启示。