论新形势下高校辅导员的工作能力要素被引量：4

下载PDF

导出

摘要随着高校"90后"大学生人数的不断增加,针对"90后"大学生的特点,高校辅导员工作将面临许多新的挑战,笔者结合自己多年工作实践,就高校辅导员的工作能力要素浅谈自己的观点.

作者吴井水

机构地区赤峰学院初等教育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2010年第4期173-174,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词新形势辅导员能力要素

分类号 G642.46 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1赖媛媛.“90后”学生高校教育的思考[J].高等农业教育,2009(6):26-28. 被引量：14
2李玲.试论'90后'大学生与高校德育途径.教育创新,2009,(2).
3王志强.从'90后'大学生特点看高校思想政治教育对策.华章,2009,(10).
4林良盛.“90后”大学生特点及其教育引导对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(3):77-79. 被引量：95

二级参考文献36

1李麟浩.探究“80”后大学生的思想教育工作[J].科技风,2008(10):130-130. 被引量：13
2黄雪英,王其辉.对“90后”大学生性婚恋价值观教育的思考[J].传承,2009,0(20):64-65. 被引量：5
3蔡立彬,陈莹,李迎,林良盛.基于实践与成才,推进德育创新的学生工作探索[J].中山大学学报论丛,2005,25(3):252-257. 被引量：9
4李玲.试论“90后”大学生与高校德育途径.新学术,2008,(4):29-32.
5胡伟.民办高校90后大学生特点及管理之我见[J].管理探索,2010(12).
6孙来文.“90后”大学生思想状况特点及教育引导对策研究[J].理论纵横,2011,10(5):67-68.
7杨琳.浅析"90后"大学生的思想政治工作[J],2011(29).
8段杰鑫."90后"高职新生特色主题班会开展初探[J]东方青年教师,2010(5).
9韩玉琴.90后大学生教育管理工作新思路探析[J]学术探索理论研究,2011(5).
10张强.对“80后”大学生思想教育工作的思考[J].北京教育（高教）,2007(11):21-23. 被引量：25

共引文献109

1罗蕾.新媒体条件下对90后大学生德育工作的途径与方法初探[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(2):241-242. 被引量：6
2杨宜凡.“90后”大学生思想状况特点与教育对策研究[J].中州体育（少林与太极）,2013(12):46-48.
3黄雪英,王其辉.对“90后”大学生性婚恋价值观教育的思考[J].传承,2009,0(20):64-65. 被引量：5
4胡伟.民办高校90后大学生特点及管理之我见[J].市场周刊,2010,23(12). 被引量：2
5林世基.高校辅导员指导学生活动的思考——领导与组织[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(7):397-398.
6黄皎.谈如何正确引导和分析大学生心理需求[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(8):371-371.
7刘国帅.“90后”大学生的教育与管理探析[J].山西高等学校社会科学学报,2010,22(2):110-111. 被引量：5
8卢文延,蔡卓虹.“90后”高校新生“非主流”管理心得[J].科教文汇,2010(5):177-177. 被引量：4
9肖秋英.示范性高等职业院校图书馆深层次服务与实现途径探讨[J].长沙民政职业技术学院学报,2010,17(1):142-144. 被引量：3
10黄洁,宋振超.“90后”大学生思想政治教育对策研究[J].淮南职业技术学院学报,2010,10(1):80-82. 被引量：4

同被引文献46

1张剑峰,曹茂昌.论高校辅导员素质与能力要求[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(3):158-160. 被引量：8
2李麟浩.探究“80”后大学生的思想教育工作[J].科技风,2008(10):130-130. 被引量：13
3谢维和.“青年社会”的命题——关于青年社会学的一种结构性探新[J].中国青年研究,1992(4):14-17. 被引量：2
4黄雪英,王其辉.对“90后”大学生性婚恋价值观教育的思考[J].传承,2009,0(20):64-65. 被引量：5
5蔡立彬,陈莹,李迎,林良盛.基于实践与成才,推进德育创新的学生工作探索[J].中山大学学报论丛,2005,25(3):252-257. 被引量：9
6张红英.建构高校学生辅导员核心能力结构[J].辽宁教育研究,2007(5):109-110. 被引量：23
7胡伟.民办高校90后大学生特点及管理之我见[J].管理探索,2010(12).
8孙来文.“90后”大学生思想状况特点及教育引导对策研究[J].理论纵横,2011,10(5):67-68.
9杨琳.浅析"90后"大学生的思想政治工作[J],2011(29).
10段杰鑫."90后"高职新生特色主题班会开展初探[J]东方青年教师,2010(5).

引证文献4

1林良盛.“90后”大学生特点及其教育引导对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(3):77-79. 被引量：95
2李庆瑞.基于斯滕伯格智力理论的高校辅导员综合能力探析[J].韶关学院学报,2013,34(11):188-190.
3陈涛,刘丽丽.基于斯腾伯格智力理论的视角的高校辅导员能力结构研究[J].青年与社会,2019,0(2):237-237.
4林秀娟,顾希垚,阮海涛.关于学习型、研究型、实践型辅导员队伍建设的思考[J].科学中国人,2016(8Z):158-159.

二级引证文献95

1罗蕾.新媒体条件下对90后大学生德育工作的途径与方法初探[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(2):241-242. 被引量：6
2杨宜凡.“90后”大学生思想状况特点与教育对策研究[J].中州体育（少林与太极）,2013(12):46-48.
3黄雪英,王其辉.对“90后”大学生性婚恋价值观教育的思考[J].传承,2009,0(20):64-65. 被引量：5
4胡伟.民办高校90后大学生特点及管理之我见[J].市场周刊,2010,23(12). 被引量：2
5林世基.高校辅导员指导学生活动的思考——领导与组织[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(7):397-398.
6黄皎.谈如何正确引导和分析大学生心理需求[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(8):371-371.
7刘国帅.“90后”大学生的教育与管理探析[J].山西高等学校社会科学学报,2010,22(2):110-111. 被引量：5
8卢文延,蔡卓虹.“90后”高校新生“非主流”管理心得[J].科教文汇,2010(5):177-177. 被引量：4
9吴井水.论新形势下高校辅导员的工作能力要素[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2010,26(4):173-174. 被引量：4
10肖秋英.示范性高等职业院校图书馆深层次服务与实现途径探讨[J].长沙民政职业技术学院学报,2010,17(1):142-144. 被引量：3

1王君丽.高校90后大学生创业教育探析[J].牡丹江教育学院学报,2012(5):107-108. 被引量：2
2郑秋.高校90后大学生的管理模式研究[J].经营管理者,2013(11X):267-267. 被引量：1
3林明春,董渊,张燕.微博问政与90后大学生政治参与路径研究——以南京市八所“211”高校为例[J].青年与社会（下）,2014,0(10):32-34.
4朱柏军.试论“90后”大学生时代背景下的高校班主任工作[J].浙江海洋学院学报（人文科学版）,2013,30(2):77-80. 被引量：5
5梅平乐.“90后”大学生思想状况调查分析[J].学校党建与思想教育（下）,2015,0(10):14-15. 被引量：2
6徐选国,汪晓翔,蔡鲁南.“90后”大学生关于同性恋的认知、态度和行为状况调查[J].山东省团校学报（青少年研究）,2012(4):31-32. 被引量：4
7邓丽霞.高校“90后”大学生思想政治教育路径研究[J].读书文摘（中）,2016(9).
8王刚.民办高校“90后”大学生思想政治教育问题探析[J].中国西部科技,2011,10(30):82-83. 被引量：1
9王敏.民办高校90后大学生社会主义核心价值体系认同调查及对策研究[J].湖北科技学院学报,2013,33(5):82-85. 被引量：2
10汪佐丽,熊茂荣.高校“90后”大学生价值取向存在的问题及其对策[J].重庆电力高等专科学校学报,2016,21(1):24-26.

赤峰学院学报（自然科学版）

2010年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论新形势下高校辅导员的工作能力要素被引量：4

参考文献4

二级参考文献36

共引文献109

同被引文献46

引证文献4

二级引证文献95

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论新形势下高校辅导员的工作能力要素 被引量：4

参考文献4

二级参考文献36

共引文献109

同被引文献46

引证文献4

二级引证文献95

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论新形势下高校辅导员的工作能力要素被引量：4