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高校《大学语文》课程体验式阅读教学的理念 被引量:2

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摘要 高校大学语文是人文学科课程。体验式阅读教学就是以学生的主体体验为主,以师生之间的交流和教师的引导为辅,使学生在学习过程中获得关于人生、世界的各种意义,建构完满的个体精神世界。体验式阅读教学本质上是对生命的一种关怀。体验式阅读教学应该确立的重要理念是生命化、人本化、民主化、整体化、熏陶化。
出处 《宜春学院学报》 2010年第1期162-163,174,共3页 Journal of Yichun University
基金 江西省教改课题<高校人文教育"体验式教学"的研究与应用>(JXJG-08-17-5)的成果之一
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[美]杜威.学校与社会明日之学校[M].北京:人民教育出版社,1994.
  • 2刘庆昌.对话教学初论[J].教育研究,2001,22(11):65-69. 被引量:291
  • 3肖川.我们究竟需要什么样的教育[J].教育参考,2000,5.

二级参考文献4

共引文献303

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引证文献2

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