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试论情感在思想政治课教学中的地位和作用
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摘要
运用情感进行思想政治课教学能激发学生的学习兴趣,有助于学生智力的发展,有助于提高学生的思想政治觉悟。教学中运用情感,能使授课情理交融。
作者
高青兰
出处
《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》
1998年第4期102-105,共4页
Journal of Sichuan Teachers College (Philosophy & Social Science)
关键词
思想政治课
教学
情感
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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四川师范学院学报(哲学社会科学版)
1998年 第4期
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