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江苏高师类学校规模效益分析
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摘要
在扩大高师类学校办学规模的同时,如何提高师范教育质量办学效益,这是一个摆在我们面前急需研究的课题。本文用比较的方法,分析了江苏8所高师办学的规模效益,指出江苏高师的发展走了一条内涵型扩张模式的发展途径。针对江苏高师院校规模发展中存在的问题。
作者
冯宗华
杨乃虹
机构地区
徐州师范大学财务处
徐州师范大学教育系
出处
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》
1998年第4期134-137,共4页
Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
江苏
高师教育
学校
规模效益
分类号
G659.285.3 [文化科学—教育学]
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徐州师范大学学报(哲学社会科学版)
1998年 第4期
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