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拥抱中国教育的春天
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摘要
我们知道,当代中国的教育存在的问题是很多的,单就加强教师队伍建设而言,无论是教师队伍建设目标、加强师德建设、提高教师地位待遇、创新教师管理制度,乃至教师队伍整体素质的提高等方面,《纲要》中都有明确的表述,让我们真切地感受到了从百年大计,教育为本;到教育大计,教师为本已逐渐成为国人的共识。
作者
齐放
机构地区
吉林省教育学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第4期5-5,共1页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
中国教育
教师队伍建设
教师管理制度
队伍整体素质
教育存在
当代中国
师德建设
教师地位
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报
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