大学新生心理健康状况研究

本文通过使用UPI问卷方法对安徽省合肥学院2009级2856名大学新生进行了心理测试。结果表明,随着素质教育体制的不断完善,我国大学新生的整体心理健康状况较为良好,不同性别群体的新生心理健康状况呈现明显区别,男生的心理健康状况总体好于女生。但是部分新生也存在着心理问题,主要表现为自我评价低、人际关系不良、学习障碍、情绪稳定性差等入学适应难题。