构建网络环境下大学英语自主学习模式

随着网络技术的广泛应用,大学英语教学模式以及学生学习模式都在面临着重大变革。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》规定,个性化的学习和网络环境下的大学英语自主学习模式是大学英语教学改革的目标之一。这种学习模式能够激发学生学习的积极性和主动性,为发展终身学习打下良好的基础。因此,学生自主学习能力的培养和提高是外语教师面临的重要课题。