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千面考题，一种背景——关于源自同一模型的几道立体几何题

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摘要一听就会，一遇新题便一筹莫展，这是解题者的痛苦；改头换面，一道考题作百般改编，是出题者的乐趣．考题的千变万化，却也不无道理，因为经历在不同情境下解决同一个问题的过程，才是使认识飞跃的有效环节．本文以2009年浙江省一道高考试题为例，浅作探析．

作者张培强

出处《新高考（高三语文、数学、英语）》 2010年第5期58-59,共2页

关键词立体几何题考题同一模型 2009年高考试题浙江省情境

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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新高考（高三语文、数学、英语）

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