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谈激励机制在高职院校教师管理中的运用
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摘要
现代管理强调人是管理的核心,个人的积极性、主动性和创造性如何,直接影响个人在活动中的行为效率,而个人行为效率又直接影响团体、组织及整个活动中的效率与效益。在高职院校中,要调动教师的工作积极性和主动性,必须科学地运用激励机制。
作者
蒋朝丽
机构地区
广东技术师范学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2010年第1期73-76,共4页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
激励机制
教师管理
高职院校
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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