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以问题为中心引领学习型教研组建设被引量：1

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摘要以问题为中心引领学习型教研组的建设，是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动，以“发展教师的能力”为共同目标．强调学习者的主观性，营造一种主动为师、主动求师的环境，把个体内向式自觉与群体间外向式互学结合起来，在实践、研究、学习中引发新旧教学理念的撞击、交锋，重建适应新课程改革的教学行为，

作者丁备奋

机构地区浙江省绍兴市机关幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2010年第4期33-33,共1页 Early Education

关键词学习型教研组以问题为中心教研组建设新课程改革教研活动教学理念教学行为主观性

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2010年第4期

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