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基于学生发展的课程建设理论探究 被引量:1

A Probe into Curriculum Construction Based on Students' Development
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摘要 本文以知识经济为背景,以学生发展为切入点,以高师院校的课程建设为研究对象,探讨有关课程建设的相关理论,揭示课程建设的基本规律,以期为我国高师院校课程建设与改革提供理论参考。 This paper starts from students' development based on knowledge econmy, chossing college cur-riculum as study aim to probe into the relative theory of curriculum and to reveal the basic principles of curricu- lum, looking forward to offering some theoretical references for the construction of curriculum and reform in our country's colleges and universities.
出处 《白城师范学院学报》 2010年第1期97-103,共7页 Journal of Baicheng Normal University
关键词 知识经济 学生发展 课程建设 学习素养 knowledge economy students' development curriculum construction study accomplishment
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参考文献1

  • 1董玉琦等.信息技术课程与教学研究[M]人民教育出版社,2005.

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引证文献1

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