期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绥化市公立幼儿园园本课程开发的现状研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
园本课程开发有利于幼儿园课程的发展、教师专业素质的提高和幼儿全面和谐的发展。基于对此理念的理解,对幼儿园园本课程开发现状开展了调查研究。以绥化市公立幼儿园为调查对象,采用问卷调查法、非正式访谈法和观察法,对幼儿园园本课程开发的现状及存在的问题作了初步的分析和探讨。最后,为给幼儿园园本课程开发提供借鉴和思考,根据研究过程中的发现和收获提出几点建议。
作者
刘妍
机构地区
绥化学院教育系
出处
《绥化学院学报》
2010年第2期26-28,共3页
Journal of Suihua University
关键词
幼儿园
园本课程
课程开发
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
7
共引文献
173
同被引文献
19
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
7
1
上海市教委教研室.幼儿园课程园本化[M].上海:上海教育出版社.2004.
2
虞永平.
试论园本课程的建设[J]
.早期教育(上半月),2001(15):4-6.
被引量:63
3
朱家雄.
幼儿园园本课程再议[J]
.教育导刊(下半月),2006(5):4-6.
被引量:10
4
陈时见,严仲连.
论幼儿园的园本课程开发[J]
.学前教育研究,2001(2):27-29.
被引量:93
5
虞永平,孙琴干.
园本课程开发的思考[J]
.早期教育(上半月),2002(8):5-6.
被引量:43
6
严仲连.
论“园本课程”的存在[J]
.教育导刊(下半月),2003(07X):4-9.
被引量:3
7
张丽莉.
园本课程开发的现状分析与对策[J]
.淮南师范学院学报,2007,9(2):135-138.
被引量:4
二级参考文献
21
1
李辉.
美国幼儿教育课程标准化运动及其启示[J]
.学前教育研究,1998(5):42-45.
被引量:7
2
刘华.
英国幼儿教育与管理概况[J]
.学前教育研究,1998(1):58-60.
被引量:1
3
卢长娥.园本课程浅探.学前教育研究,2003,(9).
4
[德]福禄贝尔.人的教育[M].孙祖复译.北京:人民教育出版社,1999:53
5
赵中建选编.全球教育发展的研究热点--90年代来自来联合国教科文组织的报告[C].北京:教育科学出版社,1999:49
6
李生兰.比较学前教育,2000.
7
冯晓霞.幼儿园课程,2000.
8
唐淑;钟昭华.中国学前教育教育史,1993.
9
Fullan,M;Pomfret,A.Resach on Curriculum and Instruction Implementation,1997(03).
10
吴刚平.
校本课程开发的特点与条件[J]
.教育研究与实验,1999(3):28-31.
被引量:54
共引文献
173
1
苗超.
园本课程开发的分析与研究[J]
.作家天地,2020(23):126-127.
2
任春茂,张伟.
基于红色文化开发幼儿园园本课程——以遵义地区为例[J]
.作家天地,2019,0(20):125-126.
3
王娅蓉.
运用民族文化资源构建园本课程的实践与思考——以云南省大理州幼儿园为例[J]
.学园,2020(26):45-47.
4
李重阳,李国强,施东城.
乡村幼儿园园本课程资源开发与利用的现状调查——以湖南省四个市的乡村幼儿园为例[J]
.教育观察,2020(16):93-95.
被引量:5
5
杨昌英.
民族民间文化融入园本课程的行动调查研究[J]
.才智,2019,0(34):192-193.
被引量:1
6
毕艳红.
幼儿园园本课程开发刍议[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(3):153-154.
被引量:1
7
张海红.
幼儿园园本课程资源整合利用的问题及对策[J]
.教育学术月刊,2007(12):99-101.
被引量:13
8
周玲.
园本课程开发浅议[J]
.成功,2009(11):37-38.
9
高莹莹.
历史照亮今天——浅谈我国幼儿园课程改革[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(5):140-141.
被引量:1
10
李辉,李婉玲.
香港幼儿园发展校本课程的困难[J]
.学前教育研究,2004(9):34-36.
被引量:8
同被引文献
19
1
厦门市科技幼儿园课题研究组,陈玉霜,林阿虹.
幼儿科技教育园本课程的探索与思考[J]
.学前教育研究,2005(10):31-33.
被引量:5
2
沈娟.
论园本课程开发中的误区[J]
.四川教育学院学报,2007,23(2):33-34.
被引量:6
3
曹建萍.
浅议园本课程的适宜性[J]
.科教文汇,2007(10Z):54-54.
被引量:1
4
左瑞勇.
园本课程开发:流行背后的追问与反思[J]
.学前教育研究,2007(12):17-19.
被引量:38
5
肖菊红.
应用多元智能理论建设园本课程浅探[J]
.学前教育研究,2008(5):43-44.
被引量:3
6
魏巍.
开发藏羌民族地区乡土资源构建幼儿园园本课程[J]
.四川教育学院学报,2009,25(2):112-113.
被引量:5
7
徐碧贤.
建构基于生态环境的园本课程[J]
.学前教育研究,2009(5):68-70.
被引量:6
8
张冬梅.
园本课程开发中家园合作的重要性[J]
.大庆师范学院学报,2010,30(1):148-151.
被引量:3
9
岳训涛.
海斯科普课程对幼儿园“园本课程”开发的思考[J]
.现代教育科学(普教研究),2011(1):117-119.
被引量:2
10
李爱华.
幼儿园园本课程开发的策略[J]
.吉林省教育学院学报,2012,28(11):35-39.
被引量:18
引证文献
2
1
张水秀.
幼儿园园本课程的研究综述[J]
.考试周刊,2014,0(57):183-184.
被引量:2
2
许英梅.
关于幼儿园园本课程开发的思考[J]
.科教导刊,2017(10Z):128-129.
二级引证文献
2
1
颜伟英.
园本课程中少数民族文化资源的开发与运用——以藏文化为例[J]
.考试周刊,2016,0(42):183-184.
2
蒋玉梅.
例谈园本课程的开发与实施[J]
.新课程研究,2024(14):111-113.
1
焦艳,于开莲,易进.
计算机与幼儿园课程的整合[J]
.学前教育研究,2006(5):23-26.
被引量:13
2
樊全东.
论何为语文教师的立身之本[J]
.中小学电教(下),2010,0(12):46-46.
3
程媛.
让诗情在童心荡漾[J]
.教育艺术,2013(9):60-60.
4
郑宝银.
小小绿叶——编辑之歌[J]
.国际商务(对外经济贸易大学学报),2010(1).
5
袁红娟.
字字值千斤的阅读策略谈[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(12):119-119.
6
包三茹.
优化阅读方法,提高阅读能力[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(3):143-143.
7
高广良.
强化“比喻”的练习环节[J]
.河南教育(基教版)(上),2006(07S):60-60.
8
张雨晨.
我的桂花[J]
.全国优秀作文选(初中),2008(4):15-17.
9
焦利彬.
优化阅读方法,提高阅读能力[J]
.科学中国人,2014(09S):339-339.
10
王维.
让生命花朵在阅读感悟中绽放[J]
.小学教学参考(语文版),2017(4):59-59.
被引量:1
绥化学院学报
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部