摘要
会计职业需要良好的财务数据综合分析能力,因此高等学校必须对现有的会计人才培养模式进行系统的改革以适应这种需要。本文结合对淮海工学院会计专业学生问卷调查的结果,主要探讨如何从课程设置改革、教学方法改革、实践教学改革以及教材建设改革4方面改革传统的会计人才培养模式,全面提高会计专业学生的综合财务素质。
出处
《中国管理信息化》
2010年第8期117-119,共3页
China Management Informationization
基金
淮海工学院教改课题"会计专业学生财务数据综合分析能力培养模式研究"的部分研究成果