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合作学习对初中语文教学的特殊价值
被引量:
7
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摘要
合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探究与合作的学习方式,它促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。初中语文教学引入合作学习符合时代的要求、符合初中生的思维特点、强化了学生的语文学习主体地位、发展了学生的言语交际能力,初中语文教学引入合作学习具有特殊意义。
作者
宋洪燕
机构地区
聊城大学
出处
《科技信息》
2010年第9期210-210,共1页
Science & Technology Information
关键词
初中语文
合作学习
意义
分类号
N [自然科学总论]
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