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对当前小学体育教师继续教育的探讨

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摘要 0前言 本文采用文献资料法、问卷调查法对南靖县的中小学体育教师继续教育内容的进行分析,了解体育教师参加继续教育的情况及需求,对当前小学体育教师继续教育内容模式进行探讨。结果表明随着社会的不断进步和发展,大量的新科技、新知识、新理论渗透到学校的体育教材中,许多的教师渐渐的感觉上课有些力不从心了,而教师作为知识的传播者,在传播知识的同时也应通过继续教育不断地充实自己,提高自己的教学水平。但是目前许多培训机构存在着继续教育内容、方式贫乏单一,缺乏实用性,教师对继续教育的意义认识模糊,教师业务进修机会少,学校交流机会少等问题。
作者 张瑞丽
出处 《科技信息》 2010年第9期277-277,233,共2页 Science & Technology Information
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