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浅谈初中化学课堂中学生反思意识的培养
被引量:
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摘要
反思是人类通过探究外部物质的获得的经验来追寻事物本质和意义的一种内心活动。反思是内省的过程,是自我唤醒自我。教学过程中学生有没有反思,反思的程度,以及反思后该做些什么,都是师生双方面不可忽略的问题。这篇文章旨在突出反思的重要性、学习化学中反思能力的培养途径。
作者
卢巍巍
机构地区
威海市环翠区第十中学
出处
《科技信息》
2010年第9期319-319,共1页
Science & Technology Information
关键词
反思
反思意识
培养途径
分类号
N [自然科学总论]
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