摘要
目标教学旨在规范课堂教学行为,优化课堂结构,通过师生共同认定课堂教学目标,引导师生紧紧围绕此目标进行教与学。它一方面克服了传统教学中的盲目性和随意性,另一方面也充分利用了课堂教学时间,提高了教学效率。语文,作为基础学科中的基础,更是要求每一个学生扎实掌握好课文中的基础知识,提高听说读写的基本能力,培养正确的基本思想品质(包括思想观念、道德伦理、思维方法、创新意识、个性品质等)。如何具体落实各项教学目标,从而提高学生的语文能力。下面就本人的语文教学实践,谈谈个人浅见。
出处
《科技信息》
2010年第9期339-339,共1页
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