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原型理论在英语词汇教学中的应用探析
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摘要
随着近年来认知语言学的发展,原型理论越来越引起学界的重视,与之相关的成果被广泛地应用于语言研究的各个层面。本文试将原型理论的特征与英语词汇的教学和记忆相结合,探索该理论在英语词汇习得中的可能性应用,以帮助英语学习者提高词汇习得的效率。
作者
陆文娟
机构地区
仪征工业学校
出处
《中国新技术新产品》
2010年第9期239-239,共1页
New Technology & New Products of China
关键词
原型理论
词汇教学
词汇记忆
分类号
H313 [语言文字—英语]
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