摘要
临床医学是一门实践学科,通过临床经验的积累、同专业间的交流,来提高临床实践能力。以往传统的教学方式,是以"口授+板书+挂图"为主。不能使在校医学生对所学临床专业知识有一个直观的理解,随着科技的发展,多媒体教学已逐渐取代传统的教学方式,提高了学生专业知识的认识及兴趣,但是,其授课时间是有规定和限制的。医学专业网站,可以随时通过手术视频、图片、教学辅导、问题解答、病例讨论等方面补充课堂上所讲授的知识,进一步加深学生对所学专业知识的理解,提高专业兴趣及与授课教师的交流,从而提高在校医学生的实践技能。
出处
《当代医学》
2010年第6期164-164,共1页
Contemporary Medicine