摘要
物理学是一门趣味性和实用性很强的自然科学，很多学生也认识到学好物理的重要性，然而不少学生却感到物理难学，尤其是到高中文理分科时，很多学生就是因为觉得物理学科太难而放弃学理科的．产生这一问题的原因是多方面的，但物理课堂教学的低效性无疑也是其中很重要的原因．～直以来，从事物理教学研究的专家及在第一线从事物理教学的教师，为如何提高物理课堂教学的效率而不断探索．
出处
《中学物理教学参考》
2010年第4期12-14,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
