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一道“探究·拓展”题的教学尝试

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摘要借教师的一双慧眼，让学生在火热的思考中去深切感受数学那冰冷的美丽．

作者顾日新

机构地区江苏省苏州新区第一中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2010年第4期19-21,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词教学尝试教师数学学生

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学数学教学参考（上半月高中）

2010年第4期

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