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校服、发型的育人作用
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摘要
让学生统一着装,这是国内外中小学为规范学校内部管理,增强学生爱校意识的通行做法。《中学生日常行为规范》告诉学生:应穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,不佩戴首饰;男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
作者
杜继凯
机构地区
山东省即墨市实验学校
出处
《师资建设》
2010年第4期102-104,共3页
关键词
《中学生日常行为规范》
育人作用
校服
发型
学校内部管理
中小学
国内外
高跟鞋
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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