2010年全民教育全球监测报告——边缘群体的引导和教育（连载五）——实现六项全民教育目标的进展（一）：幼儿保育和教育

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摘要《达喀尔行动纲领》于2000年由全球164个国家共同签署。这一纲领是国际社会一致通过的内容最为复杂、涵盖面最为广泛也是最具雄心壮志的纲领之一。此纲领致力于为全世界每一个年轻人、成年人和儿童提供受教育的机会，同时要在2015年之前完成各个重要领域制定的多项特殊目标。

作者宋本龙（翻译）

出处《师资建设》 2010年第4期113-116,共4页

关键词全民教育 2010年幼儿保育边缘群体监测报告行动纲领标的连载

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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