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“支架”理论指导下的初中英语写作教学 被引量:6

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摘要 写作教学是初中英语教学的一个重要组成部分,它应该贯穿英语教学的全过程。然而,在现实教学中,由于新教材的内容较多,教师常常感到课堂时间紧张,无法抽出一定的时间对学生进行有针对性的写作指导。很多教师往往把写作教学看作是应付考试的一种应急手段,放在次要的位置,只有到了初三阶段才开始重视写作的训练。
作者 王桂馨
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第4期54-56,64,共4页 English Teaching & Research Notes
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