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西周、春秋时期的“言”教育与“言礼”教育

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摘要 西周、春秋时期,与"言"相关的教育有"言"教育和"言礼"教育。"言"教育培养学生直接陈述自己观点的能力。"言礼"则是西周、春秋时期的一种政治外交活动。"言礼"教育建立在"言"教育的基础上,是对"诗""书"运用于社会实践而进行的教育。这两种教育都贯穿广义的"诗"、"书"教育,到了孔子,这两种教育便融于对《诗》《书》《礼》《乐》的教育。
作者 邱渊 齐春红
机构地区 云南师范大学文学与新闻传播学院 云南师范大学国际语言文化学院
出处 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期125-129,共5页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
关键词 西周 春秋时期 言 言礼 六艺
分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献43

华中师范大学学报（人文社会科学版）
2010年 第2期

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