谈影响作文兴趣的心理因素及运行机制

一、作文兴趣的心理学基础 罗杰斯的人本主义学习观认为人的学习动力是自我潜能的充分发挥。罗杰斯认为，人类有机体有一种自我——主动学习的天然倾向。当“各级水平的学生在遇到对自己有意义的、恰当的问题时，必然会进行自我——主动的学习”。而且，“唯一能对行为产生深远影响的学习，是自己发现并把它化为已有的知识”。从中可以看出，这种与生俱来的对事物的好奇心，以及寻求知识、真理、智慧和探究秘密的欲望，是学习的一种自然推动力。