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浅析语文课程内涵结构优化
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摘要
分析了当前讲授小学语文课程的状况,为了培养学生口语及创新能力,在讲授理论知识的同时进行实训教育,通过对传统教学进行分析,以提高学生综合素质为目标,在教学与实训相结合的基础上,增强师生课堂教学的互动,优化课程体系内容。
作者
欧阳小兰
机构地区
江西永丰下袍小学
出处
《经济技术协作信息》
2010年第8期87-87,共1页
关键词
教学改革
课程优化
实训教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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