财务专业大学生能力培养方略——财务实验课程教学理念突破

实践教学是学以致用的桥梁，是培养技能的途径，是考核能力的手段。通过实践教学，学生能够亲身体验知识的力量、思维的奥妙和创造的神奇，从而初步养成创造的能力。“三位一体”的教学方法对传统财务管理的教学理念有所突破又对大学生就业能力的培养有所作用。